孟行悠手上都()是颜料(liào )也不好()摸手机出来看(kàn )图,只能大()概回忆了(le )一下,然后说:还()(hái )有三天,我自己()来吧(ba ),这块不好分,都是(shì )渐()变色。
贺勤说的那()(nà )番话越想越带劲,孟行悠()还把自己整得(dé )有些感动(),坐下来后(hòu ),对着()迟砚感慨颇多(duō ):勤哥一()个数学老师(shī )口才不比许先生差啊,什么‘()教育是一(yī )个过程,不是一()场谁(shuí )输谁赢的()比赛’,听(tīng )听这话,多酷多()有范(fàn ),打死我我都说不(bú() )出来。
孟(mèng )行悠饿()得有(yǒu )点狠,直接点了一个()(gè )全家福,抬头问()迟砚(yàn ):你吃什么?
不知()道,可能下意识拿你(nǐ )当朋()友,说话没顾忌(jì() ),再说昨天那情书也(yě )不是()你写的。
思绪在(zài )脑子里百转千回,最后迟砚()放弃迂回,也是出于对孟行()悠的(de )尊重,选择实()话实说(shuō ):那天如果不是()你,我也会那么做。
景(jǐng )宝抬()起头,可能孟行(há()ng )悠长得太纯良了些,让孩子()产生不了防备(bèi )感,他试着跟她对话:那你()哥哥叫什么(me )
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