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劇情簡介
他说丑，像呆(dāi )子，耽误()颜(yán )值。迟砚回(huí )答。
迟砚从(có()ng )秦千艺身边(biān )走过，连()一(yī )个眼神都没再给()，直接去阳台。
迟砚觉得()奇怪：你不是长身体()吗？一份不够就(jiù )再()来一份。
景宝一言不(bú() )发，抱着膝(xī )盖一副委屈(qū )巴()巴的样子(zǐ )。
施翘闹这()(zhè )么大阵仗，宿舍这块()地方也叫了四个家政()阿姨来收拾，生怕别人()不知道她要搬(bān )走似()的，大(dà )概已经跟学(xué )校那边()打过(guò )招呼。
思想(xiǎng )开()了个小差(chà )，孟行悠赶()紧拉回来，问：那你为()什么要跟我说？
跟迟()砚并排站着，孟行悠发()(fā )现自己还不(bú )到他()的肩膀(bǎng )，心塞地叹(tàn )口气：()我还(hái )在长身体，受不()住这种(zhǒng )摧残。
贺勤再()开口态度稍强硬了些()，我们为人师表随随便()便给学生扣上这种帽()(mào )子，不仅伤(shāng )害学生，还(hái )有损五中百(bǎi )年名校的()声(shēng )誉，主任慎(shèn )言。
跟()迟砚并排站着，孟行悠()发现自己还不到他的()肩膀，心塞地叹口气：()我还在长身体，受不住()这种(zhǒng )摧残。
贺勤(qín )走到两个()学(xué )生面前站着(zhe )，大有()护犊(dú )子的意思, 听完()教导主任的话，不紧不()慢地说：主任说得很()对，但我是他们的班(bā()n )主任，主任(rèn )说他们早恋(liàn )，不知道依(yī )据是什么？()我们做老师(shī )的要劝()导学生，也得有理有据(), 教育是一个过程，不是()一场谁输谁赢的比赛()。
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