孟行悠似懂非(fēi )懂,想再()问点什么(me ),人已经到了。
孟(mèng )行()悠笑得肚子痛,把菜单拿给迟()砚:你点吧,我先()缓缓。
不能一()直惯着他,你不是()还要开会吗?你忙你的。
孟行()悠(yōu )一(yī )怔,抬眼问()他:你(nǐ )不问问我能不能画()(huà )完就放他们走?
嘿(hēi ),你这()人,我夸你(nǐ )呢,你还不好意思()(sī )了?
孟行悠手上都(dōu )是颜()料也不好摸手(shǒu )机出来看图(),只能(néng )大概回忆了一下,然后()说:还有三天,我自己来吧,这()块不好分,都是渐()变色。
迟砚对()景宝这种(zhǒng )抵触()情绪已经习以(yǐ )为常,改变也()不是(shì )一(yī )瞬间的()事情,他(tā )看(kàn )见前面不远处()的一(yī )家川菜馆,提议:去吃()那家?
迟砚嗯(èn )了声,拿出手()机一(yī )看上面的来电显示(shì() ),往旁边走了几步(bù )才接起来()。
贺勤说(shuō )的那番话越想越带()劲,孟行悠还把自()己整得有些()感动,坐下来后,对()着迟砚感慨()颇多:勤哥一个()(gè )数学老师口才不比(bǐ )许先()生差啊,什么(me )‘教育()是一个过程,不是一场谁输谁()赢(yíng )的比赛’,听听这(zhè )话,多()酷多有范,打死我我都说不出()(chū )来。
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