劇情簡介
我们停()车以后枪骑兵()里出来一个(gè() )家(jiā )伙，敬我们()一支(zhī )烟，问：哪的?
教师或者说学校经常()(cháng )犯(fàn )的一个大错误就()(jiù )是孤立看不()顺眼的。比如，有()一人(rén )考试成绩很差，常(cháng )常不及格，有的教师就经常以拖低(dī )班()级平均分为名()义(yì )，情不自禁()发动其(qí )他学()生鄙视他。并且经常做出一个(gè )学生犯错()全班受罪()(zuì )的没有师德()的事情。有的教()师潜意(yì )识(shí() )的目的就是要让(ràng )成绩差的学生受到其()他心智尚未健(jiàn )全(quán )的()学生的排挤。如()果不是这样，那()这件事情就做得(dé )没有意义了。
我一(yī )个在场的朋友说：你想改()成什么样(yàng )子()都行，动力要不()(bú )要提升一下，帮你(nǐ )改白金火嘴，加高压线，一套燃油(yó()u )增压，一组()
而这样(yàng )的环()境最适合培养()诗人。很多中文()(wén )系(xì )的家伙发现写小(xiǎo )说太长，没有前()途，还是写诗比较(jiào )符(fú() )合国情，于是在()(zài )校刊上出现()很多让人昏厥的诗歌，其中有一首被大家(jiā )传为美谈，诗的具体内()容是：
我喜(xǐ() )欢车有一个很()重要(yào )的原因是赛车这个(gè )东西快就是快，慢就是慢，不()像所(suǒ )谓()的文艺圈，说人()(rén )的欣赏水平()不一样，所以不()分好坏(huài )。其实文学这个东(dōng )西好坏一看()就能知道，我认识的一(yī() )些(xiē )人遣词造()句都还(hái )停留()在未成年人阶段，愣说是一种(zhǒng )风格也没有办法。
说完觉得自己很()矛盾，文学这样()的(de )东西太复杂()，不畅(chàng )销了人家说你写的东西没有人看，太畅销了人家()说看(kàn )的()人多的不是好()东(dōng )西，中国不()在少数的作家()专家学者(zhě )希望我写的东西再(zài )也没人()看，因为他()们写的东西没()有(yǒu )人(rén )看，并()且有不在(zài )少()数的研究人员觉得《三重门》是(shì )本垃圾，理由是像(xiàng )这样用人物对()话来凑字数的()学生小(xiǎo )说儿()童文学没有文(wén )学价值，虽然我的书往往几十页不(bú )出现一句人()物对话(huà )，要对()话起来也不(bú() )超过五句话。因()为我觉得人有的时(shí )候说话很没有意思()(sī )。
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