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劇情簡介
次()日(rì )，我的学生生(shēng )涯结束，这意(yì )味()着，我坐火(huǒ )车再也()不能打(dǎ )折了。
教师或(huò )者(zhě )说学校()经常(cháng )犯(fàn )的一个()大错(cuò )误就是孤立看(kàn )不顺眼的。比()(bǐ )如，有一人考(kǎo )试()成绩很差，常常不及()格，有的教师就经常以拖低班级平()均()分为名义，情不自禁()发动其他学生鄙视他。并且经常做()出()一个学生犯错全班()受罪的没(méi )有师德的事情(qíng )。有的教()师潜(qián )意识的目的()就(jiù )是要让成绩差(chà )的学生受到其()(qí )他(tā )心智尚未健()(jiàn )全(quán )的学生的排(pái )挤。如果不是(shì() )这样，那这件(jiàn )事情()就做得没(méi )有意义()了。
而这样的环境最适合培养诗人()。很()多中文系的家伙发()现写小说太长，没有前途，还是写诗()比()较符合国情，于是在()校刊上出现很多让人(rén )昏厥的诗歌()，其中有一首被(bèi )大()家传为美谈(tán )，诗的具体内(nèi )容是：()
过完整(zhěng )个(gè )春天()，我发(fā )现(xiàn )每天起床以(yǐ )后的生活()就是(shì )吃早饭，然后()(hòu )在九点吃点心(xī()n )，十一点吃中饭，下午两点喝下午茶，四()点吃点心，六点吃晚()饭，九点吃夜宵，接着睡觉。
孩子是一()个()很容易对看起来好()像知道很多东西的人产(chǎn )生崇拜心()理的(de )人，可是能当(dā()ng )教师的至少已(yǐ )经是成年人了(le )，相对()于小学(xué )的(de )一班处()男来(lái )说(shuō )，哪怕是一(yī )个流氓，都能()(néng )让这班处男肃(sù() )然起敬。所以(yǐ )首先()，小学的教师水平往往是比较低的。教()师本来就是一个由()低能力学校培训出来的人，像我上()学()的时候，周围只有成()绩实在不行，而且完全没(méi )有什么特()长，又不想去当兵(bī()ng )，但考大专又(yòu )嫌难听的人才(cái )选择()了师范，而在师范里()培(péi )养(yǎng )出一点真本(běn )事，或者又很()(hěn )漂亮，或者学(xué )习()优异的人都(dōu )不会()选择出来做老师，所以在师范里又只()有成绩实在不行，而()且完全没有特长，又不想去当兵，嫌()失()业太难听的人选择()了做教师。所以可想教师(shī )的本事能()有多(duō )大。
反观上海()(hǎi )，路是平很多(duō )，但是一旦修(xiū )起路()来让人诧(chà )异不已()。上海(hǎi )虽(suī )然一向宣称(chēng )效率高，但()是(shì )我见过一座桥()(qiáo )修了半年的，而且()让人不能理解的是这座桥之小——()小到造这个桥只花()了两个月。
然后老枪打电话过来问()我()最近生活，听了我的()介绍以后他大叫道：你丫怎么过()得()像是张学(xué )良的老()年生活(huó )。
我浪费十年(nián )时间在听所()谓(wèi )的蜡烛教导我()(wǒ )们不能早恋等(děng )等(děng )问题，然而(é()r )事实是包括我(wǒ )在()内所有的人(rén )都在到处寻找(zhǎo )自己心底的那个姑娘，而()我们所疑惑的是，当()我喜欢另一个人的时候，居然能有()一()根既不是我爹妈也()不是我女朋友爹妈的莫名其妙的()蜡()烛出来说：不行。
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