贺勤走到两()个学生面前站着(),大有护犊子的意()思, 听完教导主任()的话,不紧(jǐn )不慢()地(dì )说:主(zhǔ )任说得(dé )很对,但我是(shì )他们的(de )班主任,主()任说他们早恋,不()知道依据是什么()?我们做老师的()要劝导学生,也得()有理有据, 教育是()一个过(guò )程,不(bú() )是一场(chǎng )谁输谁(shuí )赢的比(bǐ )赛。
后(hòu )座睡着了,下午在家()玩拼图玩累了,没()睡午觉,一听你周()末也不回家吵着()要来跟你住。
跟迟()砚并排站着(zhe ),孟行()(háng )悠发现(xiàn )自己还(hái )不到他(tā )的肩膀(bǎng ),心塞地叹口气():我还在长身体(),受不住这种摧残()。
你们两个站住,快()上课还在这里做()什么!
五中是规定()学生(shēng )必须住(zhù )校的,除非高(gāo )三或者(zhě )身体有(yǒu )特殊情况,不然不得走()读。
是吧是吧,我一()下子就抓住了重()点,虽然我不会说(),但我的理解能力()还是很(hěn )不错的()(de )。
味道(dào )还可以(yǐ ),但是(shì )肉太少(shǎo )了,食堂阿姨的手每天()都抖。
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