霍()修厉也就嘴上过过瘾(yǐn ):()不是我的菜(cài ),我还是()不祸害了。
贺勤走到两()个(gè )学生面前站着,大()有护犊子的意思(sī ), 听完教()导主任(rèn )的话,不紧不()慢地说(shuō ):主任说得()很(hěn )对,但我是他们的()班主任,主任说(shuō )他们早恋(),不(bú )知道依据是什么()?我(wǒ )们做老师的要()(yào )劝导学生,也得有理()有据, 教育是一(yī )个过()程,不是一场谁输谁赢的比()赛(sài )。
走到食堂,迟砚让()孟行悠先找地(dì )方坐(),然后拿(ná )着校园卡去()买了两杯豆浆回来。
可(kě )惜()他们家没参(cān )照物,一()个个全是理(lǐ )科生,妥()妥的(de )直男品种。
迟砚把()湿纸巾揉成团,伸手一抛扔()进(jìn )角落的垃圾桶里(),然(rán )后把眼镜左右(yò()u )仔细瞧了一遍,确认镜()片擦干净之(zhī )后,这才满意戴上。
主任毫不讲理(lǐ() ):怎么别的同(tóng )学就()没有天天在一起?
五()官几乎是(shì )一个模子()刻出来的,小朋友就是活(huó() )脱脱一个行走(zǒu )的儿()童版迟砚。
不用(yòng ),一起()吧,我(wǒ )不是很饿。孟行()悠收起手机,问,你家司机送()你(nǐ )弟弟过来吗?到()哪里(lǐ )了?
宿舍里乱()(luàn )七八糟,遍地都是打()包的东西,没(méi )地方下脚,孟行悠索性就站在门口()(kǒu ),不咸不淡地(dì )提醒()一句:那你抓紧收拾(),别影响(xiǎng )我们休息。
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