孟()行悠一怔,抬眼问他:你不(bú )问()问我()能不能画完就放他们走?
教导()主任()(rèn )这一拳打在棉花上:你这么说,还()是我这(zhè )个做主任的不是了?
两个()人有说()有(yǒu )笑回到(dào )宿舍,刚到走廊(),就看见()宿舍门打(dǎ )开着,里面还有人()在说话(),听(tīng )起来人还不(bú )少。
孟(mèng )行悠自我()打趣,轻巧把(bǎ )自己那些乱(luàn )七八糟()(zāo )的心思盖过去:想做我朋友()门槛()可(kě )不低,班长你还差点火候。
偏偏还()不矫情(qíng )不藏着掖着,完全符合她打()直球的风格。
贺勤说的那番话越想越()带劲,孟()行(háng )悠还把(bǎ )自己整得有些()感动,坐()下来后,对(duì )着迟砚(yàn )感慨颇()多:勤()哥一个数(shù )学老师口才(cái )不比许(xǔ() )先生差啊,什么‘教育是一个过()程(ché()ng ),不是(shì )一场谁输谁赢的比赛’(),听听()这话(huà ),多酷多有范,打死我我都说不()出来。
不(bú )知道,可能下意识拿你当朋()友,说话没顾(gù )忌,再说昨天那情书也()不是你()写的(de )。
迟梳(shū )略有深意地看着()她,话(huà() )里有话,暗(àn )示意味(wèi )不要太过明显():他从不(bú )跟女生玩,你头一(yī )个。
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