童晓丽是班主任,虽然(rán )她只()教英语(yǔ ),但是班上(shàng )哪位同学()哪()一(yī )科情况如何(hé ),她都很清(qī()ng )楚。
自从顾长生把她和潇潇接过()来后(),她的潇潇好像就换了一个人。
给()了她(tā )一个不屑的(de )眼神,肖战(zhà()n )不咸不淡的道:让你一只(zhī )手。
没()什么(me )。说着一脸(liǎn )冷淡的扭开头():上课了。
杜明明一听顾潇潇说()她作()弊,哪里还能(néng )忍受,当然(rán )要赶()紧解释(shì )。
还没等同(tóng )学们好奇()的()追(zhuī )问呢,李老(lǎo )头已经迫不(bú() )及待的宣告这个好消息了。
顾潇()潇轻()笑几声,也不在乎李老头还在,直()接开(kāi )怼:杜明明(míng ),你是耳朵()(duǒ )不好使呢,还是得妄想症(zhèng )了,你()哪只(zhī )耳朵听见我(wǒ )承认了。
抱()歉抱()歉,我把这事儿给忘了。她讨()好的()说。
让他感到(dào )惊讶的是,她居然()做的(de )有模有样,标准程度甚至(zhì() )比()他还要好(hǎo )。
在旁人面(miàn )前,顾潇()潇还能随便忽悠,毕竟都是小孩()子,好()骗。